EL JUEVES ES FIESTA EN GINES

Nuestra localidad, Ginés ,celebra el jueves el Corpus Christi. al ser fiesta local, nuestro centro no tiene clase.

CUADERNILLO DE ACTIVIDADES

CUADERNILLO ANAYA FOTOCOPIABLE
FICHAS PARA DESCARGAR DE  LA WEB "JUGAR Y COLOREAR"

ESCUELA DE PADRES: ¿CÓMO ESTABLECER LÍMITES Y NORMAS?

ESCUELA DE PADRES:
¿CÓMO ESTABLECER LÍMITES Y NORMAS?

En esta presentación podemos ver algunos consejos para establecer límites y normas a nuestros hijos e hijas:

Estableces límites y normas from Juan Al Montoro

SALIDA DE LAS CARRETAS DE GINES 2013

AYER TUVIMOS FIESTA EN GINES.
 MUCHOS DE NUESTROS ALUMNOS FUERON A VER LA SALIDA DE LAS CARRETAS Y HOY HEMOS HABLADO SOBRE TODO LO QUE VIMOS AYER.

EN ESTOS VÍDEOS PODEMOS VER  LA SALIDA DE LAS CARRETAS.

MIÉRCOLES 15 DE MAYO: SALIDA DE CARRETAS

RECORDAMOS A  TODA LA COMUNIDAD EDUCATIVA QUE EL PRÓXIMO MIÉRCOLES, DÍA 15 DE MAYO, ES FIESTA LOCAL EN GINES, Y POR TANTO NO HAY CLASE.

AQUÍ PODEMOS VER EL VÍDEO EDITADO POR TELE GINES SOBRE LA SALIDA.
DESEAMOS A TODOS LAS PERSONAS QUE ACOMPAÑAN A LA HERMANDAD QUE TENGAN UN BUEN ROCÍO Y A LOS QUE NOS QUEDAMOS QUE DISFRUTEMOS DE ESTA SALIDA QUE HA SIDO  DECLARADA DE INTERÉS TURÍSTICO EN ANDALUCÍA DESDE EL AÑO 2010.

ESTE ES MI PUEBLO: GINES

Recientemente Canal Sur, ha dedicado a Gines uno de sus programas de "Este es mi Pueblo". En este programa además de conocer nuestro pueblo un poco mejor podemos ver a algunos alumnos y alumnas de nuestro cole y también a Matías Payán, abuelo de uno de nuestros alumnos. Si quieres ver el programa pincha sobre el enlace: GINES

PEDICULOSIS

ESTIMADAS FAMILIAS:

OS INFORMAMOS QUE EN NUESTRO CENTRO ESTÁ HABIENDO BROTES BASTANTES INTENSOS DE PIOJOS, NUMEROSOS CASOS EN TODAS LAS AULAS. 

PARA TOMAR LAS MEDIDAS PREVENTIVAS ADECUADAS:

OS INFORMAMOS QUE HAY QUE PASAR EL PEINE PARA LIENDRES, DIARIAMENTE Y A LOS 7 DÍAS VOLVER A LA REVISIÓN MINUCIOSA, PUES AUNQUE EN PRINCIPIO PAREZCA LIMPIO/A, DURANTE ESTE TIEMPO SE PUEDEN PRODUCIR NUEVAS Y POSIBLES INCUBACIONES. ADEMÁS COMO SABÉIS, PARA LA LIMPIEZA ADECUADA HAY QUE UTILIZAR PRODUCTOS EFICACES DE FARMACIA, TANTO A NIVEL DE TRATAMIENTO EFECTIVO COMO PREVENTIVO.

MUCHAS GRACIAS POR SU COMPRENSIÓN Y COLABORACIÓN.

CONSEJOS PARA QUE LOS JUGUETES SEAN COEDUCATIVOS

Querid@s Papá y Mamá:
Como cada año por estas fechas llegan las fiestas de Navidad, Papá Noel y Los Reyes Magos. Llega el momento de escribir la carta a los Reyes y al igual que en otras ocasiones me gustaría que antes de escribir a sus Graciosas Majestades tuvierais en cuenta algunas consideraciones.. En los primeros años de vida , niños y niñas desarrollan una actividad muy común a sus edades , la imitación .Reproducen aquellas acciones que más le llaman la atención, como por ejemplo jugar a papás y mamás .Las niñas se identifican con aquellas acciones que realizan sus madres y/o modelos de referencia, y que son reforzadas con juguetes ,actitudes, simbología…como jugar a las cocinitas ,cuidar muñecas ,etc .Por su parte ,los niños se fijan en sus padres y/o modelos masculinos, por tanto juegan al fútbol, a construir .Tales actividades son desarrolladas por las personas adultas ,principalmente en dos ámbitos ,el público, más relacionado con los roles masculinos ,y el privado ,identificado con los roles femeninos. Ahí es donde intervenimos los adultos, actuando de filtro.
Las niñas nos suelen pedir muñecas, cochecitos, cocinitas…, es decir, juguetes que fomentan la sensibilidad, la responsabilidad, el cuidado de otros y con los que juegan tranquilas y sosegadas.
Los niños nos piden coches, balones, camiones, motos,…, juguetes que fomentan la acción, el movimiento, la aventura, etc.

Ambos tipos de juguetes transmiten valores positivos y lo ideal sería que tanto niños como niñas pudieran desarrollar lo que transmiten cada uno de ellos. El error está en limitar el tipo de juguetes que proporcionamos a nuestros hij@s, porque tradicionalmente así nos lo han impuesto la sociedad y la publicidad.
Los niños que sólo juegan con juguetes de” niños”, pueden llegar a percibirse a sí mismos como personas que tienen que ser fuertes, valientes, etc. y que deben demostrarlo en todo momento, sin desarrollar desde pequeños la sensibilidad, la responsabilidad y el cuidado de sí mismo y de los demás. Por tanto, se pueden meter en más conflictos, ser más contestones e irresponsables, y tener más problemas. De mayores pueden creer que tienen que demostrar en todo momento su arrojo y valentía y cometer acciones sin sentido y peligrosas (saltarse las normas, no usar casco, realizar acciones peligrosas…), poniendo en riesgo su seguridad y la de los demás.
Las niñas que sólo juegan con juguetes de “niñas “, pueden llegar a ser inseguras, torpes de movimientos, se suelen dejar llevar por los demás y no saben decir que no. Corren el riesgo de sentirse inferiores, además de cargarse de responsabilidades en su intento por ser “perfectas”.
Por eso, debemos reflexionar un poco y fomentar que nuestros hij@s utilicen juguetes que desarrollen todas las facetas necesarias de su personalidad, para llegar a ser adultos san@s física y mentalmente. Que sean personas responsables, maduras, seguras de sí mismas, con un buen auto concepto y que se valoren a sí mism@s y a los demás.
Por otro lado, debemos evitar los juguetes que transmiten violencia, pensamos que una pistola o espada no es algo malo, porque “no es de verdad”, pero con ellas, los niñ@s juegan a “matar”. Los “bakugan” o superhéroes o villanos los utilizan para jugar a “pelear” y “luchar”. Muchos juegos de videoconsola sólo tienen como fin “matar o eliminar a otros”. Luego nos quejamos de que los adolescentes son violent@s, pero es que lo han practicado desde pequeñ@s.
Otros problemas actuales, sobre todo en niñas, son los trastornos alimenticios (anorexia, bulimia, etc.) y la sumisión, pero desde pequeñas juegan con “barbies”, “bratz”, …, muñecas que representan la delgadez extrema, labios y pechos voluptuosos, en definitiva la supuesta “perfección”. Un cuerpo que sólo se consigue pasando hambre y/o con cirugía, lo cual no favorece para nada su autoestima. Las mujeres reales no somos así. Luego nos quejamos de que las adolescentes no quieren comer, están obsesionadas con el ejercicio físico extremo, con las dietas y con la talla de la ropa, pero es que lo han percibido así desde pequeñas.
No olvidéis que el mejor regalo para vuestros hij@s es que les dediquéis un ratito al día para jugar con ell@s. Su mejor juguete sois vosotr@s.Un afectuoso saludo y FELICES FIESTAS.


“La mejor herencia de un/a padre/madre a sus hijos/as es dedicarles un poco de su tiempo al día”
(Orlando Aloysius Batista. Químico y escritor canadiense)

PORTAL DE LECTURA Y BIBLIOTECAS

Con el objetivo de aunar información, servicios, recursos didácticos y formación relativos a los programas dirigidos a la potenciación de las bibliotecas escolares y la promoción de la lectura, la Consejería de Educación pone a disposición de la comunidad educativa el nuevo Portal de Lectura y Bibliotecas Escolares de Andalucía.

La lectura constituye una actividad clave en la educación por ser uno de los principales instrumentos de aprendizaje, cuyo dominio abre las puertas a nuevos conocimientos. Los propósitos de la lectura son muy diversos y están siempre al servicio de las necesidades e intereses del lector. Se lee para obtener información, para aprender, para comunicarse, para disfrutar e interactuar con el texto escrito. Todas estas finalidades de la lectura deben ser tenidas en cuenta a la hora de trabajar en el aula y deben desarrollarse estrategias que faciliten al alumnado su consecución.

Por otra parte, la biblioteca escolar, como centro de recursos de enseñanza y aprendizaje, debe ocupar un espacio relevante en el proyecto educativo de los centros educativos, de la misma forma que ha de tener relevancia en la selección de recursos de aprendizaje y gestión del conocimiento, en la articulación de programas de educación en el uso de la información y de otros recursos documentales, en el fomento de la lectura y apoyo curricular.

Enlaces

- Portal de Lectura y Bibliotecas Escolares

VII JORNADAS EDUCATIVAS EN GINES

El próximo Miércoles y Jueves se celebran en nuestra localidad la VII Jornada Educativa que tratará sobre la Familia.

PLENO

     Los niños y niñas de 5 años de nuestro colegio hoy han celebrado un pleno junto a niños y niñas de los otros centros de nuestra localidad.

     El alumnado fue exponiendo preguntas y propuestas  que previamente se habían trabajado en el aula.
  Don Manuel Camino, Alcalde de Gines y  Carmen Arciniega, Concejala de educación respondieron todas las cuestiones sobre aspectos  como la educación o las necesidades de sus centros educativo y mejoras para nuestra localidad.

SALIDA A LA PARÁ

PINCHANDO EN LA IMAGEN PODEMOS VER EL VÍDEO DE NUESTRA SALIDA A "LA PARÁ".

POR UNA ESCUELA SOLIDARIA

Enlazo  aquí este vídeo por el  interés que tiene para nuestra localidad de Gines. Marcos Méndez,profesor del CEIP. Ángel Campano de Gines y Piedad Muñoz, profesora y compañera del CEIP.Padre Manjón de Bormujos  tras un largo viaje  de 4000 kms en bicicleta  a través de Mongolia, China,Tibet y Nepal, han llegado a su destino en Madanpur. Todos estos Kilometros los han realizado para construir una escuela.
Se puede ver más  información en su web y blog.
El vídeo que podemos ver aquí corresponde al recibimiento que tuvieron a su llegada.

DESTINO_MADANPUR: Llegamos a la escuela from VIAJAMUNDEANDO on Vimeo.

UNA PARÁ EN GINES 2011

Poco a poco nuestro pueblo se va preparando para celebrar "La pará".

El alumnado de 5 años de nuestro Centro ha sido invitado el próximo viernes a realizar una visita.

las actividades que realizaremos son:

1. Itinerario por los distintos puntos de "la pará" y juego con mini carretas
2. Paisaje de velcros.
3. Taller de mariposas
4. Canción congelada y relevo de globos.

Como podeís ver la propuesta es muy didáctica y divertida. A la vez nos ayuda a conocer las tradiciones de nuestro pueblo.

Para las familias también hay muchas actividades, así que si no teneís planes aquí teneís el programa.

También podemos ver el vídeo promocional.

GUÍA DE DERECHOS Y RESPONSABILIDADES DE LAS FAMILIAS

Hoy nuestro Centro ha repartido la GUÍA DE DERECHOS Y RESPONSABILIDADES DE LAS FAMILIAS ANDALUZAS EN LA EDUCACIÓN.


La Consejería de Educación ha elaborado estas Orientaciones y Guías de Derechos y Responsabilidades de las familias andaluzas en la educación que pretende una mayor corresponsabilidad de las mismas en la educación de sus hijos e hijas. Está demostrado que la implicación de padres y madres en la educación garantiza un mayor progreso y éxito escolar.

Con este objetivo se han elaborado y editado tres folletos explicativos destinados a las familias cuyos hijos e hijas estén escolarizados en Infantil 0-3 años, Infantil y Primaria y Secundaria que serán repartidos en los centros públicos andaluces a las familias de estas etapas educativas al inicio del curso escolar 2011-2012.

Por si tenéis interés aquí podéis consultarlas, pinchando sobre la imagen de cada una de las guías:

MI NUEVO BLOG

Ya he abierto un nuevo blog.

Aqui teneís el enlace.
No dejeís de visitarlo.

http://concepru.blogspot.com/

La última entrada

Hoy termina este Blog.
Los niños y niñas de la clase de cinco años del colegio de Infantil Abgena se van a otro centro: CEIP Ángel Campano , la maestra Conchi al CEIP Padre Manjón de Bormujos; la maestra Teresa al CEIP Cervantes de Castilblanco de los Arroyos.

Tendremos otros maestras, alumnos y nuevos compañeros, y sin duda volveremos a vivir momentos increíbles junto a todos ellos.
Esto es lo más bonito y lo más triste de nuestro trabajo. Y aunque lo que dejamos atrás nos apena e incluso nos hace soltar alguna lágrima, lo que tenemos por delante pronto vuelve a emocionarnos y a crearnos nuevos proyectos e ilusiones. De no ser así, no podríamos dedicarnos a esto del magisterio.



El curso que viene seguiremos trabajando con los Blogs desde nuestro nuevo destino.
En Septiembre pondremos el enlace al Nuevo Blog, una vez lo tengamos abiertos y espero que nos sigaís visitando.
Un saludo y felices vacaciones.

Para despedirnos aqui va la nueva canción de los Lunis para el verano:

Bonita canción de Natalia de la Quinta estación y Melocos:

"Cuando me vaya"

LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES

Los videos que presento nos explica la teoría de LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES de Gardner. La editorial magisterio Casals que hemos utilizado este curso está basada en dicha teoría.